當計量知識化身“冒險闖關(guān)”，當課堂變身“時空隧道”，當手機秒變“公平砝碼”……2025年5月15日，在“世界計量日”來臨之際，慶陽市市場監(jiān)管局聯(lián)合慶陽質(zhì)檢院，結(jié)合全省市場監(jiān)管系統(tǒng)“千名局所長進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進農(nóng)村”普法宣傳活動，走進慶陽市慶化學校開展“計量筑夢校園行 精準刻度伴成長”主題趣味科普活動。市市場監(jiān)管局副局長何鵬禪與師生們共同開啟了一場別開生面的“計量大冒險”，通過沉浸式科普課堂、趣味互動實驗、精準普法實踐、互動問答等形式，為青少年播撒科學計量的種子。

活動中，何鵬禪向?qū)W生們生動講解了計量在日常生活、科技創(chuàng)新中的重要作用，并以“手機變砝碼”等小實驗，引導同學們認識計量的精準與公平。他表示：“計量不僅是科學的基礎(chǔ)，更是社會誠信的標尺，希望同學們從小樹立‘精準’意識，用科學的眼光探索世界?！?/p>

計量大冒險：寓教于樂解鎖“精準密碼”

活動以原創(chuàng)情景劇《計量王國的求救信》拉開序幕，通過“穿越時空的計量故事”串聯(lián)起長度、重量、時間三大計量單位的知識脈絡(luò)：

從“布手知尺”到“米制公約”：學生們化身“計量探險家”，通過“手掌尺子大比拼”體驗古代“拃”“步”等傳統(tǒng)測量方式，對比現(xiàn)代直尺、卷尺、游標卡尺的精準性，結(jié)合《米制公約》150周年歷史背景，感悟標準化對全球貿(mào)易與科技發(fā)展的深遠意義。

重量捉迷藏與“密度啟蒙”：在“猜猜誰最重”實驗中，學生通過觀察不同體積零食的稱重結(jié)果，直觀理解“質(zhì)量≠體積”的物理概念，教師以“一朵云重百噸，一團棉花糖僅幾克”的生動類比，為小學生埋下科學思維的伏筆。

時間接力賽與“20秒挑戰(zhàn)”：借助日晷模型講解古代計時智慧，通過“閉眼數(shù)秒”游戲讓學生感知時間單位的抽象性與精確性，激發(fā)對現(xiàn)代計時技術(shù)的探索興趣。

手機變砝碼：讓“公平計量”觸手可及

面向教師群體，活動創(chuàng)新開展“手機變砝碼”公益行動：

原理科普：工作人員現(xiàn)場演示手機稱重、標記重量數(shù)據(jù)，講解“利用日常物品快速識別電子秤作弊”的技巧，發(fā)放《計量維權(quán)指南》手冊40余份。

實踐應(yīng)用：教師將個人手機作為“臨時砝碼”，在模擬買菜場景中體驗計量防詐實操，一位教師感慨：“原來手機不僅是通訊工具，更是維護消費公平的‘便攜武器’！”

深度融合：從“知識傳遞”到“價值引領(lǐng)”

歷史與現(xiàn)實的對話：通過“古代計量智慧—近代國際公約—現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用”的敘事主線，展現(xiàn)計量文明對人類社會的推動作用，厚植科學文化自信。

科學與人文的交織：以“一朵云的重量”“日晷的影子”等詩意化表達，將理性知識轉(zhuǎn)化為感性認知，培育學生“格物致知”的探索精神。

個體與社會的鏈接：通過“手機砝碼”實踐，將計量知識轉(zhuǎn)化為公民維權(quán)能力，深化“公平計量關(guān)乎每個人”的社會共識。

以“小課堂”撬動“大未來”

“計量不僅是實驗室里的精密數(shù)字，更是融入生活的科學語言?！贝舜位顒邮菢?gòu)建“全民計量素養(yǎng)培育體系”的重要一環(huán)，未來將持續(xù)推進計量科普進校園、進社區(qū)、進企業(yè)，以更多元的形式推動計量知識“破圈傳播”，讓“精準、公平、誠信”的計量文化成為社會文明的鮮明注腳。